● 課程成果 ● 

醬油之神

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組員合照

臺大財金四 游羽琛 / 臺師大科技三 曾逸萱 / 臺大生工四 何雅瑄 / 臺大國企四 卞宥芯

事實不是你想的釀!

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組員合照

臺大政治四 鄭御彤  / 臺大生傳四 洪若庭  / 臺大生傳四 劉姿劭  / 臺師大人發五 張雅筑

搶救春嬌保衛戰

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組員合照

臺大社工四 林歷洲 / 臺大植微四 劉宜甄 / 臺師大人發五 陳思妤

鹹情意摯

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組員合照

臺大農化四 蘇靖峰 / 臺大工管四 楊以瑄 / 臺大法律三 廖翊筌 / 臺大地理三 林家漢

新聞 「釀」就好

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組員合照

臺大中文四 丘念佳 / 臺大農經三 詹勳亞 / 臺大會計四 郭軒綸 / 臺科大工管三 張棨媛

課程線上閱讀

課程活動報導

◢ 修課心得 ◣

臺大生工四 何雅瑄
       很喜歡這堂課讓我們親自感受發酵的味道，對於原本完全不了解相關食品和製作過程的我是很大的衝擊，自己做康普茶、去深溝體驗和米麴緊密連結的過程，一步步都讓我開始了解發酵、去思考發酵過程中會經歷的人、境、物。再回到我們的遊戲，努力去同理使用者的想法，發想一款好玩又能傳遞知識的遊戲，過程其實比想像中複雜許多，包含遊戲故事的設定、我們希望學生可以學習的內容，都在經過一次次的組內討論、試玩後，獲得真的很多很棒的回饋而修正！一步步地讓這款遊戲在我們的努力下成形。過程中謝謝老師、助教和這堂課所有的同學們，在這堂課藉上激發出很多我不曾想過、有趣的想法!

臺師大人發五 陳思妤
       帶著教育的背景知識，教育創新與社會設計這門課，對我而言具有理論上的應用空間以及實務上的操作與應用。在課程設計上，教育透過與「聚樂邦」的遊戲設計結合，激發我對教育的更多想法與可能性。這門課，我學到了如何把議題與教案結合，透過遊戲的方式，帶領學習者了解議題、深入議題的探討。生活中，每天存在著許多議題，但缺乏議題帶領人以及合適的切入點，而這門課讓我成為有能力帶領學習者了解議題的人，以及具備用有趣的方式切入議題的能力！
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臺大生傳四 劉姿劭
        在上課之前，以為這是一門結合食農教育的教案設計實作課程，然而經過一整個學期後，我發現我得到的遠遠超出我的想像！
        以「發酵」為切入點，談風土、談科學、談飲食文化與空間，以「遊戲設計」談互動、談教育等等，藉由文本閱讀討論與遊戲設計實作的搭配，學習到如何廣泛接觸多元領域知識，並且擷取、吸收；不斷練習如何深入地思考，進行反思、整合、再詮釋與創造。
        經過一學期的累積，深深體會到自己在技能和思維層次上的成長，若要以幾個關鍵詞總結這堂課的收穫，那會是「感性與理性的碰撞」、「知識整合」、「分析思辨」、「主動學習」。非常喜歡這堂課！

★ 授課教師及助教 ​​★

黃書緯

D-School
​專案計畫助理教授

授課教師

蔡宛芸

臺大城鄉所碩士班

課程助教